โรงเรียนเซนต์แมรี่เป็นโรงเรียนสังกัดฝ่ายการศึกษาอัครสังฆมณฑล กรุงเทพฯ ในความดูแลของสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ เขต 1 ตั้งอยู่เลขที่ 485 ตำบลตลาด อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ เนื้อที่ 11ไร่ เปิดทำการสอนในระดับเตรียมอนุบาล อนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้น ดำเนินการสอนโดยใช้หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ
|
วันเดือนปี
|
กิจกรรมประจำเดือน
|
|
1 พ.ย. 2553
|
รับสมัครนักเรียนใหม่ / เรียนเสริมภาคเรียนที่ 2 |
|
5 พ.ย.2553
|
มิสซาศุกร์ต้นเดือน |
|
6 พ.ย. 2553
|
เรียนพิเศษวันเสาร์ครั้งที่ 2 |
|
8-12 พ.ย.2553
|
โครงการลอยกระทง / โครงการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย 4 ภาค |
|
13 พ.ย. 2553
|
เรียนพิเศษวันเสาร์ ครั้งที่ 3 |
|
20 พ.ย. 2553
|
เรียนพิเศษวันเสาร์ครั้งที่ 4 |
|
22 พ.ย. 2553
|
โครงการวันวิชาการเขต 3 ณ โรงเรียนแม่พระประจักษ์ |
|
23 พ.ย. 2553
|
ฝึกซ้อมพิธีถวายราชสดุดี ( แต่งชุดนักเรียน) |
|
25 พ.ย. 2553
|
วันมหาธีราชเจ้า พิธีถวายราชสดุดี |
|
27 พ.ย. 2553
|
เรียนพิเศษวันเสาร์ครั้งที่ 5 |
วิสัยทัศน์ของ โรงเรียน
โรงเรียนเซนต์แมรี่ มุ่งพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีจิตสำนึกแห่งความเป็นไทย ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และมีความสุข
พันธกิจ
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีระเบียบวินัย พร้อมด้วยคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ
3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี และมีสุนทรียภาพ
4. ส่ง เสริมให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกแห่งความเป็นไทย รู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาทองถิ่น และดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
5. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ / ทักษะการใช้เทคโนโลยี และใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
6. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ตามมาตรฐานวิชาชีพ และการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยรูปแบบที่หลากหลาย และมีประสิทธิภาพ ในการทำหน้าที่
7. พัฒนาการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ
8. ส่งเสริมและพัฒนาให้มีทรัพยากรด้านการศึกษา แหล่งเรียนรู้ อาคารสถานที่ ให้เพียงพอและเอื้อต่อ การจัดการเรียนรู้
9. ส่งเสริมสัมพันธภาพที่ดี และการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชน
เป้าหมาย
1. นักเรียนมีระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
2. นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ ตามมาตรฐานการศึกษา
3. นักเรียนมีทักษะในการทำงาน มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี และมีความสุข
4. นัก เรียนเห็นคุณค่าและร่วมอนุรักษ์ ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น สิ่งแวดล้อม และดำรงชีวิตอย่างพอเพียง
5. นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา รวมทั้งสามารถใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศในการสื่อสารได้อย่างมี ประสิทธิภาพ
6. บุคลากรได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ มีความรู้ ความสามารถ และปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
7. โรงเรียน มีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ
8. โรงเรียนมีอาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้ และทรัพยากรที่เพียงพอ สอดคล้องกับการจัดการศึกษา
9. โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีความสัมพันธ์ที่ดี และมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน
โรงเรียนเซนต์แมรี่ มุ่งพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีจิตสำนึกแห่งความเป็นไทย ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และมีความสุข
พันธกิจ
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีระเบียบวินัย พร้อมด้วยคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ
3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี และมีสุนทรียภาพ
4. ส่ง เสริมให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกแห่งความเป็นไทย รู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาทองถิ่น และดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
5. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ / ทักษะการใช้เทคโนโลยี และใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
6. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ตามมาตรฐานวิชาชีพ และการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยรูปแบบที่หลากหลาย และมีประสิทธิภาพ ในการทำหน้าที่
7. พัฒนาการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ
8. ส่งเสริมและพัฒนาให้มีทรัพยากรด้านการศึกษา แหล่งเรียนรู้ อาคารสถานที่ ให้เพียงพอและเอื้อต่อ การจัดการเรียนรู้
9. ส่งเสริมสัมพันธภาพที่ดี และการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชน
เป้าหมาย
1. นักเรียนมีระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
2. นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ ตามมาตรฐานการศึกษา
3. นักเรียนมีทักษะในการทำงาน มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี และมีความสุข
4. นัก เรียนเห็นคุณค่าและร่วมอนุรักษ์ ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น สิ่งแวดล้อม และดำรงชีวิตอย่างพอเพียง
5. นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา รวมทั้งสามารถใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศในการสื่อสารได้อย่างมี ประสิทธิภาพ
6. บุคลากรได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ มีความรู้ ความสามารถ และปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
7. โรงเรียน มีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ
8. โรงเรียนมีอาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้ และทรัพยากรที่เพียงพอ สอดคล้องกับการจัดการศึกษา
9. โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีความสัมพันธ์ที่ดี และมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน
Online: 
Visits: 4,631
Today: 3
PageView/Month: 18
ด้วยความปราถนาดีจาก